title: 真实观看门槛

category: 概念研究笔记

series: 概念研究笔记

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# 真实观看门槛

本文为研究档案公开版，保留来源版本的论述与限制。公开时间：2026-09-08；不表示已完成同行评审。 本文属于公开研究资料（历史笔记、研究稿或来源记录）：已完成格式、来源限制与重复项筛查，尚未完成逐篇独立事实复核；原文中的解释、候选判断和未确认内容均按其原有限制阅读。

来源版本日期：2026-06-25

证据边界：本概念从数字 3 后 `01:38-01:40` 的 T0/V10 字幕骨架、V10 角色语料、第四部分 Wave5/Wave12 MiMo 形式报告和既有第四部分综合页中沉淀。T0/V10 锁定台词、说话人与时间；MiMo 仅作为 T2 视听候选。本页只分析片内真实如何被转成观看、说话、发问和虚无门槛，不把 `胆小鬼` 写成现实人物判断，不把 `虚无` 写成影片最终哲学答案。

# 真实观看门槛

## 最小链条

```text
真实感受门槛
-> 第二幕要画画了
-> 你们真他妈无聊
-> 所以你觉得这一切都是假的 / 这一切都是演的了
-> 眼泪也是假的 / 感情也是假的 / 人也是假的 / 坐在这里所有的人都是假的
-> 真的东西你敢看吗
-> 我敢看呀 / 我又不是什么胆小鬼
-> 什么也不敢看 / 什么也不敢说 / 什么也不敢问
-> 啥也没有 / 真的就是啥也没有 / 然后虚无
-> 他陷入了存在主义危机
```

这一链条说明：当 `我感受不到` 卡住了 `可我是真的`，场面没有回到普通沟通，而是把真实改写成三重能力测试：看、说、问。

## T0/V10 台词底盘

[2026-05-09-第四部分分钟级T0字幕骨架](/research/hs-959c89f08157f150) 与 V10 角色语料固定了 `01:38-01:40` 的关键顺序：

| 时间 | 说话人 | 台词 | 功能 |
|---|---|---|---|
| `01:38:00-01:38:05` | 甲瑞、黄蒙/阿蒙 | `第二幕要画画了`；`你们真他妈无聊 / 一群傻逼` | 真实感受段被流程拉回“第二幕/画画”。 |
| `01:38:14-01:38:31` | 黄蒙/阿蒙、子丑 | `所以你觉得这一切都是假的 / 这一切都是演的了 / 是吗`；子丑确认 `是`；随后 `眼泪 / 感情 / 人 / 坐在这里所有的人都是假的` | 假不再只是体验约会，而扩张到眼泪、感情、人和在场观众。 |
| `01:38:35-01:38:37` | 子丑 | `真的东西你敢看吗` | 子丑把真实改写成观看门槛。 |
| `01:38:37-01:38:45` | 黄蒙/阿蒙 | `我敢看呀 / 我又不是什么胆小鬼 / 你以为都和你一样就是胆小鬼 / 什么也不敢看 / 什么也不敢说 / 什么也不敢问` | 黄蒙/阿蒙接招，并把观看失败扩展为看、说、问三种退缩。 |
| `01:38:46-01:38:52` | 子丑 | `啥也没有 / 真的就是啥也没有 / 然后虚无` | 子丑把“真的东西”反向清空为没有和虚无。 |
| `01:38:56-01:38:58` | 甲瑞 | `他陷入了存在主义危机` | 甲瑞用术语命名并收编虚无宣言。 |
| `01:39:24-01:39:35` | 黄蒙/阿蒙 | `真的东西你看不到 / 你就只能看到假的 / 以后可什么也没有 / 你想要假的都没有` | 观看门槛继续升级为“真不可见，假也会失去”的后续问题。 |
| `01:40:01-01:40:11` | 子丑 | `通通扔到垃圾桶 / 什么也不想 / 虚无 / 等死` | 虚无被进一步程序化为丢弃、停止思考、等待死亡。 |

这里的关键修正是：`真的东西你敢看吗` 是子丑提出的门槛，不是黄蒙/阿蒙先发起的逼问。黄蒙/阿蒙的 `胆小鬼` 反击，是对这个门槛的接招与反打。

## 为什么它接在真实感受门槛之后

[真实感受门槛](/research/hs-4b8cecc819669abf) 的断点是：

```text
我想让你觉得爱更多一点
-> 我感受不到 没有
-> 这不是假的 / 可我是真的
```

这一断点没有解决真假问题，反而让真实失去通道。于是下一段把问题从“你感受得到吗”转成“你敢看吗”：

```text
真实不能被感到
-> 那么真实能不能被看？
```

但 `01:38` 的残酷在于，观看门槛也没有成功。子丑问 `真的东西你敢看吗`，黄蒙/阿蒙说 `我敢看呀`，可子丑马上回答 `啥也没有 / 真的就是啥也没有 / 然后虚无`。也就是说，真实从感受门槛转到观看门槛以后，仍然没有稳定出现；它被清空为没有和虚无。

## 看、说、问的三联

黄蒙/阿蒙的反击不是单纯骂 `胆小鬼`。它把真实观看拆成三个动作：

```text
看：什么也不敢看
说：什么也不敢说
问：什么也不敢问
```

这很重要，因为第四部分一直在处理说话权。到这里，真实不再只是“被看见”的问题，而是被拆成三种能力：能不能承受看见，能不能说出所见，能不能继续发问。

所以 `[真实观看门槛](/research/hs-345f128cb26d6e2d)` 不是视觉概念那么窄。它是观看、发声和提问的复合门槛。

## 虚无不是最终答案，而是清空动作

子丑说 `啥也没有 / 真的就是啥也没有 / 然后虚无`，不能被直接写成本片的哲学答案。它首先是一组片内言语动作：当“真的东西”被要求显现时，子丑把它说成没有。

这组句子有三层功能：

- 它反击黄蒙/阿蒙的真实宣称：你说你是真的，但我看到的真是空。
- 它保护自己免于观看：如果真就是没有，就没有东西需要继续看。
- 它为后面的流程接管开路：甲瑞马上说 `他陷入了存在主义危机`，把虚无命名为一种可识别状态。

因此，虚无在这里不是终点，而是一种回收方式：真实太难被感到，也太难被看，于是被回收到“没有”的语言里。

## MiMo/T2 形式旁证

Wave5 的两个形式安全微窗给本概念补充了 T2 视听材料，但不能覆盖 T0/V10 说话人：

- `01:38:18-01:38:30`：MiMo 记录到后颈眼睛形纹身、手持发光物、动态投影、塑料布、静止观众和“所有人都是假的”的字幕同窗。
- `01:38:30-01:38:45`：MiMo 记录到红/绿/蓝光、裸露灯泡、上下高度差、坐/站构图、遮挡物几乎遮黑画面，以及 `Not daring to look/say/ask` 的字幕同窗。
- Wave12 长窗把后续 `存在主义危机`、塑料声、画画和身体标记接入观众时间流。

这些材料让 `[真实观看门槛](/research/hs-345f128cb26d6e2d)` 不只是一串台词：它发生在眼睛图案、发光物、塑料、观众、遮挡和光影共同组织的公开视场里。

## 与真从假里发生的关系

真从假里发生（馆内参考，未随本文公开） 在这里要再推进一格：真从假里发生（馆内参考，未随本文公开）以后，不只会被感受门槛卡住，还会[被观看](/research/hs-bdc3e21c0c33b579)门槛清空。

```text
都是假的
-> 可我是真的
-> 我感受不到
-> 真的东西你敢看吗
-> 啥也没有 / 虚无
```

所以这不是“假里终于出现真”。更准确地说，真从假里发生（馆内参考，未随本文公开）以后，还必须穿过感受、观看、说话、发问和虚无回收的连续考验。

## 与公开观察机器的关系

[公开观察机器](/research/hs-c8bf508be7798abe) 在此暴露出一个悖论：观众和眼睛图案都在场，但“真的东西”并不因此自动可见。甚至正是在公开观察最强的时候，子丑说 `真的东西你敢看吗`，随后又说 `啥也没有`。

[公开观察机器](/research/hs-c8bf508be7798abe)并不是保证真实显现的机器。它更像把真实显现的失败也公开出来：有人问敢不敢看，有人说敢，有人说其实什么都没有，第三人再把这种没有命名为存在主义危机。

## 2026-05-13 假也没有门槛补充

[假也没有门槛](/research/hs-36d844bc717a3f05) 是本概念后面的下一格。`[真实观看门槛](/research/hs-345f128cb26d6e2d)` 处理“真显现失败”；`[假也没有门槛](/research/hs-36d844bc717a3f05)` 处理“假作为替代物也被撤走”。

```text
真实观看门槛：
真的东西你敢看吗
-> 啥也没有 / 虚无

假也没有门槛：
真的东西你看不到
-> 你就只能看到假的
-> 你想要假的都没有
```

所以 `01:39-01:40` 不是简单重复 `虚无`。它把真假争夺推到更狠的位置：真不能救，假也不能维持。子丑随后说 `就没有过 / 不是没有 / 有了 忘了 自己忘了 / 通通扔到垃圾桶 / 什么也不想 / 虚无 / 等死`，是在这个双重撤除之后进入记忆处理和等待程序。

## 学术谱系定位

本概念属于电影现象学（Merleau-Ponty 知觉）与哲学（Rancière 感性分配 + Austin 言语行为）交叉的一支。

### 核心对话

- **Merleau-Ponty《Phenomenology of Perception》知觉与身体**：观看不是主体对客体的投射，而是身体与世界的交织。真实观看门槛把这一命题推进到片内：观看不是中性的接收行为，而是一种需要勇气和能力的行动——"你敢看吗"把知觉从哲学概念转成公开测试。
- **Rancière《The Emancipated Spectator》观看的政治**：观看不是被动消费，而是一种能动行为。本概念与此对话，但更残酷：Rancière 的观看者最终获得解放，而片内的观看测试以"啥也没有 / 虚无"收场——观看不仅没有解放主体，反而确认了真实的不可见。
- **Austin《How to Do Things with Words》言语行为**：说出"真的东西你敢看吗"不是描述一个事实，而是在执行一个挑战。黄蒙/阿蒙的回应"我敢看呀"同样是表演性言语。但关键在于：两个言语行为都没有产生 Austin 式的"适切条件"——真实没有因为被挑战和被接招而出现。

### 差异与原创

Rancière 的观看政治和 Merleau-Ponty 的知觉理论都预设了一个"观看可以成功"的前提——哪怕是通过困难。真实观看门槛的原创在于：它把观看拆成看、说、问三重能力（"什么也不敢看 / 什么也不敢说 / 什么也不敢问"），并追踪这三重能力的同时失败。更关键的是，失败之后不是沉默，而是"虚无"被主动说出——虚无不是观看的缺席，而是一种清空动作，用于保护自己免于继续看。这种"用言语行为来取消观看义务"的操作，是 Austin 的言语行为理论和 Rancière 的观看政治都没有处理的。

### 推荐引用路径

Merleau-Ponty 知觉 -> Austin 言语行为 -> Rancière 感性分配 -> 本概念（从知觉的身体基础到言语行为的挑战，再到观看、说话、提问三重能力的同时失败与虚无回收）

## 使用边界

- 不把 `胆小鬼` 写成现实人物判断；它是片内判词和反击语法。
- 不把 `真的东西你敢看吗` 写成子丑已经掌握了真实；它只是提出观看门槛。
- 不把 `我敢看呀` 写成黄蒙/阿蒙已经成功观看真实；它是对门槛的接招。
- 不把 `啥也没有 / 虚无` 写成影片最终哲学答案；它是片内清空动作和后续流程的起点。
- 不把 `他陷入了存在主义危机` 写成作者诊断；它是甲瑞在片内用术语命名和收编状态。
- 不把 `你想要假的都没有` 写成现实关系事实；它属于 [假也没有门槛](/research/hs-36d844bc717a3f05) 的片内真/假双重撤除语法。
- 不用 MiMo 改判说话人、台词或时间码；MiMo 只补视听形式候选。

text: 真实观看门槛

text: 最小链条

text: 这一链条说明：当 我感受不到 卡住了 可我是真的 ，场面没有回到普通沟通，而是把真实改写成三重能力测试：看、说、问。

text: T0/V10 台词底盘

text: 2026-05-09-第四部分分钟级T0字幕骨架 与 V10 角色语料固定了 01:38-01:40 的关键顺序：

text: 时间 说话人 台词 功能

text: 01:38:00-01:38:05 甲瑞、黄蒙/阿蒙 第二幕要画画了 ； 你们真他妈无聊 / 一群傻逼 真实感受段被流程拉回“第二幕/画画”。

text: 01:38:14-01:38:31 黄蒙/阿蒙、子丑 所以你觉得这一切都是假的 / 这一切都是演的了 / 是吗 ；子丑确认 是 ；随后 眼泪 / 感情 / 人 / 坐在这里所有的人都是假的 假不再只是体验约会，而扩张到眼泪、感情、人和在场观众。

text: 01:38:35-01:38:37 子丑 真的东西你敢看吗 子丑把真实改写成观看门槛。

text: 01:38:37-01:38:45 黄蒙/阿蒙 我敢看呀 / 我又不是什么胆小鬼 / 你以为都和你一样就是胆小鬼 / 什么也不敢看 / 什么也不敢说 / 什么也不敢问 黄蒙/阿蒙接招，并把观看失败扩展为看、说、问三种退缩。

text: 01:38:46-01:38:52 子丑 啥也没有 / 真的就是啥也没有 / 然后虚无 子丑把“真的东西”反向清空为没有和虚无。

text: 01:38:56-01:38:58 甲瑞 他陷入了存在主义危机 甲瑞用术语命名并收编虚无宣言。

text: 01:39:24-01:39:35 黄蒙/阿蒙 真的东西你看不到 / 你就只能看到假的 / 以后可什么也没有 / 你想要假的都没有 观看门槛继续升级为“真不可见，假也会失去”的后续问题。

text: 01:40:01-01:40:11 子丑 通通扔到垃圾桶 / 什么也不想 / 虚无 / 等死 虚无被进一步程序化为丢弃、停止思考、等待死亡。

text: 这里的关键修正是： 真的东西你敢看吗 是子丑提出的门槛，不是黄蒙/阿蒙先发起的逼问。黄蒙/阿蒙的 胆小鬼 反击，是对这个门槛的接招与反打。

headingPath: 为什么它接在真实感受门槛之后

text: 为什么它接在真实感受门槛之后

headingPath: 为什么它接在真实感受门槛之后

text: 真实感受门槛 的断点是：

headingPath: 为什么它接在真实感受门槛之后

headingPath: 为什么它接在真实感受门槛之后

headingPath: 为什么它接在真实感受门槛之后

text:
真实不能被感到
-> 那么真实能不能被看？

headingPath: 为什么它接在真实感受门槛之后

text: 但 01:38 的残酷在于，观看门槛也没有成功。子丑问 真的东西你敢看吗 ，黄蒙/阿蒙说 我敢看呀 ，可子丑马上回答 啥也没有 / 真的就是啥也没有 / 然后虚无 。也就是说，真实从感受门槛转到观看门槛以后，仍然没有稳定出现；它被清空为没有和虚无。

text: 看、说、问的三联

text: 黄蒙/阿蒙的反击不是单纯骂 胆小鬼 。它把真实观看拆成三个动作：

text:
看：什么也不敢看
说：什么也不敢说
问：什么也不敢问

text: 所以 [真实观看门槛](/research/hs-345f128cb26d6e2d) 不是视觉概念那么窄。它是观看、发声和提问的复合门槛。

headingPath: 虚无不是最终答案，而是清空动作

text: 虚无不是最终答案，而是清空动作

headingPath: 虚无不是最终答案，而是清空动作

text: 子丑说 啥也没有 / 真的就是啥也没有 / 然后虚无 ，不能被直接写成本片的哲学答案。它首先是一组片内言语动作：当“真的东西”被要求显现时，子丑把它说成没有。

headingPath: 虚无不是最终答案，而是清空动作

text: 这组句子有三层功能：

headingPath: 虚无不是最终答案，而是清空动作

text: 它反击黄蒙/阿蒙的真实宣称：你说你是真的，但我看到的真是空。

headingPath: 虚无不是最终答案，而是清空动作

text: 它保护自己免于观看：如果真就是没有，就没有东西需要继续看。

headingPath: 虚无不是最终答案，而是清空动作

text: 它为后面的流程接管开路：甲瑞马上说 他陷入了存在主义危机 ，把虚无命名为一种可识别状态。

headingPath: 虚无不是最终答案，而是清空动作

text: MiMo/T2 形式旁证

text: 01:38:18-01:38:30 ：MiMo 记录到后颈眼睛形纹身、手持发光物、动态投影、塑料布、静止观众和“所有人都是假的”的字幕同窗。

text: 01:38:30-01:38:45 ：MiMo 记录到红/绿/蓝光、裸露灯泡、上下高度差、坐/站构图、遮挡物几乎遮黑画面，以及 Not daring to look/say/ask 的字幕同窗。

text: Wave12 长窗把后续 存在主义危机 、塑料声、画画和身体标记接入观众时间流。

text: 这些材料让 [真实观看门槛](/research/hs-345f128cb26d6e2d) 不只是一串台词：它发生在眼睛图案、发光物、塑料、观众、遮挡和光影共同组织的公开视场里。

text: 与真从假里发生的关系

text: 真从假里发生（馆内参考，未随本文公开） 在这里要再推进一格：真从假里发生（馆内参考，未随本文公开）以后，不只会被感受门槛卡住，还会 被观看 门槛清空。

text: 与公开观察机器的关系

text: 公开观察机器 在此暴露出一个悖论：观众和眼睛图案都在场，但“真的东西”并不因此自动可见。甚至正是在公开观察最强的时候，子丑说 真的东西你敢看吗 ，随后又说 啥也没有 。

text: 公开观察机器 并不是保证真实显现的机器。它更像把真实显现的失败也公开出来：有人问敢不敢看，有人说敢，有人说其实什么都没有，第三人再把这种没有命名为存在主义危机。

text: 2026-05-13 假也没有门槛补充

text: 假也没有门槛 是本概念后面的下一格。 [真实观看门槛](/research/hs-345f128cb26d6e2d) 处理“真显现失败”； [假也没有门槛](/research/hs-36d844bc717a3f05) 处理“假作为替代物也被撤走”。

text: 所以 01:39-01:40 不是简单重复 虚无 。它把真假争夺推到更狠的位置：真不能救，假也不能维持。子丑随后说 就没有过 / 不是没有 / 有了 忘了 自己忘了 / 通通扔到垃圾桶 / 什么也不想 / 虚无 / 等死 ，是在这个双重撤除之后进入记忆处理和等待程序。

text: 学术谱系定位

headingPath: 学术谱系定位 核心对话

text: 核心对话

text: Merleau-Ponty《Phenomenology of Perception》知觉与身体 ：观看不是主体对客体的投射，而是身体与世界的交织。真实观看门槛把这一命题推进到片内：观看不是中性的接收行为，而是一种需要勇气和能力的行动——"你敢看吗"把知觉从哲学概念转成公开测试。

text: Rancière《The Emancipated Spectator》观看的政治 ：观看不是被动消费，而是一种能动行为。本概念与此对话，但更残酷：Rancière 的观看者最终获得解放，而片内的观看测试以"啥也没有 / 虚无"收场——观看不仅没有解放主体，反而确认了真实的不可见。

text: Austin《How to Do Things with Words》言语行为 ：说出"真的东西你敢看吗"不是描述一个事实，而是在执行一个挑战。黄蒙/阿蒙的回应"我敢看呀"同样是表演性言语。但关键在于：两个言语行为都没有产生 Austin 式的"适切条件"——真实没有因为被挑战和被接招而出现。

headingPath: 学术谱系定位 差异与原创

text: 差异与原创

headingPath: 学术谱系定位 差异与原创

headingPath: 学术谱系定位 推荐引用路径

text: 推荐引用路径

headingPath: 学术谱系定位 推荐引用路径

text: 使用边界

text: 不把 胆小鬼 写成现实人物判断；它是片内判词和反击语法。

text: 不把 真的东西你敢看吗 写成子丑已经掌握了真实；它只是提出观看门槛。

text: 不把 我敢看呀 写成黄蒙/阿蒙已经成功观看真实；它是对门槛的接招。

text: 不把 啥也没有 / 虚无 写成影片最终哲学答案；它是片内清空动作和后续流程的起点。

text: 不把 他陷入了存在主义危机 写成作者诊断；它是甲瑞在片内用术语命名和收编状态。

text: 不把 你想要假的都没有 写成现实关系事实；它属于 假也没有门槛 的片内真/假双重撤除语法。

text: 不用 MiMo 改判说话人、台词或时间码；MiMo 只补视听形式候选。


title: 第十九片海域图像试探页

category: 历史研究稿

sourceStatus: draft

relationMethod: literal links and image references in the public edition; no inferred semantic support

markdown:
# 第十九片海域图像试探页

本文为研究档案公开版，保留来源版本的论述与限制。公开时间：2026-09-08；不表示已完成同行评审。 本文属于公开研究资料（历史笔记、研究稿或来源记录）：已完成格式、来源限制与重复项筛查，尚未完成逐篇独立事实复核；原文中的解释、候选判断和未确认内容均按其原有限制阅读。

来源版本日期：2026-05-29

证据边界：本页为历史研究资料的公开版本。原始文件未单列 source_rule；此说明仅补充公开阅读边界，不构成对原文事实、模型判断或人物解释的新认证。请结合原文来源、日期、校正与不确定性阅读。

# 第十九片海域图像试探页

## 0. 不要画装饰

第十九片海域不能画装饰。

也不能画粉尘效果。

装饰会把质地变成好看。

粉尘效果会把粉变成气氛。

这一片要画没有化开的表面。

纹还留着。

粉还沿着边。

细质还贴着手指。

软粒还没有散。

画面可以很细。

但不能精致。

精致会把未化开收拾干净。

第十九片不能太干净。

## 1. 总体质感

第十九片图像要有纸面、粉面、低光、近看时才出现的细质。

它不是质感展示。

也不是材料样本。

它像翻页时忽然发现：纸上不是平的。

有纹。

有粉。

有一小粒没有散。

这些东西不能抢走正文。

它们只让正文旁边多出可触的停顿。

## 2. 八张主图

### 图一：纹留

画质地经过以后留下的一点细纹。

不要画花纹。

不要画对称图案。

题注：

```text
没有被抹平的地方，留下了走向。
```

### 图二：粉线

画粉沿着边轻轻落下。

不要画粉笔线。

不要画边界标记。

粉线要像无意形成。

### 图三：未化

画两种很近的材料，既没有硬边，也没有化开。

不要画凝固块。

不要画互相拒开。

### 图四：细质

画近看的表面。

细到不能成为图案。

只让触摸变慢。

### 图五：贴纹

画两个靠得很近的表面，纹在相近处互相留下轻痕。

不要画粘贴。

不要画完全重合。

### 图六：暗粉

画暗处的一点粉。

粉不发光。

只让暗有细微触感。

### 图七：软粒

画粉聚成很软的小粒，仍然像要散开。

不要画砂砾。

不要画标本。

### 图八：未化开

最后画一片没有化开的表面。

纹、粉和软粒都还在。

题注：

```text
没有化开的地方，最先留下纹。
```

## 3. 入场方式

第十九片海域的图像可以这样进入：

### 1. 先给纹留

让读者知道表面没有被抹平。

### 2. 再给粉线

粉线把边变轻。

### 3. 再给未化和细质

未化保留尚未发生。

细质让手指慢下来。

### 4. 再给贴纹

贴纹让靠近发生过，但合并没有发生。

### 5. 再给暗粉和软粒

暗粉让粉变慢。

软粒让粉晚一点散。

### 6. 最后停在未化开

未化开不是结尾。

它只是让下一片还能从细粉继续往下。

## 4. 不要出现的图像

这一片要避开：

```text
不要漂亮花纹。
不要粉尘气氛。
不要材料样本。
不要结块。
不要硬颗粒。
不要解释箭头。
不要把细质画成商品质感。
```

第十九片不是讲“纹理美”。

它讲没有化开的东西如何继续留下。

## 5. 图像总句

这一片图像的总句可以写成：

```text
别画装饰，画没有化开的细处。
```

这句话适合放在粉线和软粒之间。

像一点还没散的白。

text: 第十九片海域图像试探页

text: 0. 不要画装饰

kind: p

text: 第十九片海域不能画装饰。

text: 也不能画粉尘效果。

text: 装饰会把质地变成好看。

text: 粉尘效果会把粉变成气氛。

text: 这一片要画没有化开的表面。

text: 纹还留着。

text: 粉还沿着边。

text: 细质还贴着手指。

text: 软粒还没有散。

text: 画面可以很细。

text: 但不能精致。

text: 精致会把未化开收拾干净。

text: 第十九片不能太干净。

text: 1. 总体质感

text: 第十九片图像要有纸面、粉面、低光、近看时才出现的细质。

text: 它不是质感展示。

text: 也不是材料样本。

text: 它像翻页时忽然发现：纸上不是平的。

text: 有纹。

text: 有粉。

text: 有一小粒没有散。

text: 这些东西不能抢走正文。

text: 它们只让正文旁边多出可触的停顿。

text: 2. 八张主图

headingPath:
2. 八张主图
图一：纹留

text: 图一：纹留

headingPath:
2. 八张主图
图一：纹留

text: 画质地经过以后留下的一点细纹。

headingPath:
2. 八张主图
图一：纹留

text: 不要画花纹。

headingPath:
2. 八张主图
图一：纹留

text: 不要画对称图案。

headingPath:
2. 八张主图
图一：纹留

text: 题注：

kind: pre

headingPath:
2. 八张主图
图一：纹留

text: 没有被抹平的地方，留下了走向。

headingPath:
2. 八张主图
图二：粉线

text: 图二：粉线

headingPath:
2. 八张主图
图二：粉线

text: 画粉沿着边轻轻落下。

headingPath:
2. 八张主图
图二：粉线

text: 不要画粉笔线。

headingPath:
2. 八张主图
图二：粉线

text: 不要画边界标记。

headingPath:
2. 八张主图
图二：粉线

text: 粉线要像无意形成。

headingPath:
2. 八张主图
图三：未化

text: 图三：未化

headingPath:
2. 八张主图
图三：未化

text: 画两种很近的材料，既没有硬边，也没有化开。

headingPath:
2. 八张主图
图三：未化

text: 不要画凝固块。

headingPath:
2. 八张主图
图三：未化

text: 不要画互相拒开。

headingPath:
2. 八张主图
图四：细质

text: 图四：细质

headingPath:
2. 八张主图
图四：细质

text: 画近看的表面。

headingPath:
2. 八张主图
图四：细质

text: 细到不能成为图案。

headingPath:
2. 八张主图
图四：细质

text: 只让触摸变慢。

headingPath:
2. 八张主图
图五：贴纹

text: 图五：贴纹

headingPath:
2. 八张主图
图五：贴纹

text: 画两个靠得很近的表面，纹在相近处互相留下轻痕。

headingPath:
2. 八张主图
图五：贴纹

text: 不要画粘贴。

headingPath:
2. 八张主图
图五：贴纹

text: 不要画完全重合。

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2. 八张主图
图六：暗粉

text: 图六：暗粉

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2. 八张主图
图六：暗粉

text: 画暗处的一点粉。

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2. 八张主图
图六：暗粉

text: 粉不发光。

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2. 八张主图
图六：暗粉

text: 只让暗有细微触感。

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2. 八张主图
图七：软粒

text: 图七：软粒

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2. 八张主图
图七：软粒

text: 画粉聚成很软的小粒，仍然像要散开。

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2. 八张主图
图七：软粒

text: 不要画砂砾。

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2. 八张主图
图七：软粒

text: 不要画标本。

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2. 八张主图
图八：未化开

text: 图八：未化开

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2. 八张主图
图八：未化开

text: 最后画一片没有化开的表面。

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2. 八张主图
图八：未化开

text: 纹、粉和软粒都还在。

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2. 八张主图
图八：未化开

text: 题注：

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2. 八张主图
图八：未化开

text: 没有化开的地方，最先留下纹。

text: 3. 入场方式

text: 第十九片海域的图像可以这样进入：

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3. 入场方式
1. 先给纹留

text: 1. 先给纹留

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3. 入场方式
1. 先给纹留

text: 让读者知道表面没有被抹平。

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3. 入场方式
2. 再给粉线

text: 2. 再给粉线

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3. 入场方式
2. 再给粉线

text: 粉线把边变轻。

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3. 入场方式
3. 再给未化和细质

text: 3. 再给未化和细质

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3. 入场方式
3. 再给未化和细质

text: 未化保留尚未发生。

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3. 入场方式
3. 再给未化和细质

text: 细质让手指慢下来。

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3. 入场方式
4. 再给贴纹

text: 4. 再给贴纹

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3. 入场方式
4. 再给贴纹

text: 贴纹让靠近发生过，但合并没有发生。

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3. 入场方式
5. 再给暗粉和软粒

text: 5. 再给暗粉和软粒

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3. 入场方式
5. 再给暗粉和软粒

text: 暗粉让粉变慢。

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3. 入场方式
5. 再给暗粉和软粒

text: 软粒让粉晚一点散。

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3. 入场方式
6. 最后停在未化开

text: 6. 最后停在未化开

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3. 入场方式
6. 最后停在未化开

text: 未化开不是结尾。

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3. 入场方式
6. 最后停在未化开

text: 它只是让下一片还能从细粉继续往下。

text: 4. 不要出现的图像

text: 这一片要避开：

text: 第十九片不是讲“纹理美”。

text: 它讲没有化开的东西如何继续留下。

text: 5. 图像总句

text: 这一片图像的总句可以写成：

text: 别画装饰，画没有化开的细处。

text: 这句话适合放在粉线和软粒之间。

text: 像一点还没散的白。